bu Saskatchewan Öğretmenler Federasyonu federasyon başkanı Samantha Becotte, eyalet ve okul mütevelli heyetinin, eyaletteki eğitimciler için yeni bir toplu sözleşmeye yönelik müzakerelerde en büyük sorunları engellediğini söyledi.
Becotte, sendikanın sınıfta şiddet, sınıfın büyüklüğü ve karmaşıklığı hakkında tartışmalar yapmaya çalıştığını söyledi ve bu konuların hem öğretmenleri hem de öğrencileri etkilediğine dikkat çekti.
Becotte, “Maalesef sınıflarımızda şiddetin arttığını görüyoruz” diyen Becotte, bazı öğrencilerin duygularını düzenlemekte zorlandıklarını ve bunun bazen şiddete yol açabildiğini kaydetti.
“Bu öğrencilerin suçu değil. Bu, sınıfın karmaşıklığının ve öğrencilerin ihtiyaç duydukları kaynaklara erişememesinin bir sonucudur.”
Becotte, öğretmenlerin ve öğrencilerin güvenli bir sınıfa sahip olma hakları olduğunu söyledi ve federasyonun korumaları devreye sokmak için baskı yaptığını kaydetti. Ayrıca öğrencilerin ihtiyaç duydukları profesyonel desteği alamadıklarını, sınıf mevcudundaki artışın yardımcı olmadığını da sözlerine ekledi.
İki taraf arasında yaklaşık altı gün süren tartışmalar oldu, ancak Becotte hükümetin kıpırdamadığını söyledi.
Becotte, federasyon müzakerecilerinin sınıfın büyüklüğü ve karmaşıklığı ile ilgili verileri ve öğretmenlerin deneyimlerini sunduklarını söyledi ve bunların federasyonun geçen yıl öne sürdüğü konuşma noktalarının çoğu olduğuna dikkat çekti.
“Gerçekten bu önceliklendirme seviyesinin ötesinde bir krize gidiyor.”
Becotte, mütevellilerin sınıfların karmaşıklığının arttığını kabul ettiklerini, ancak bunun bir pazarlık konusu olduğunu düşünmediklerini söyledi.
“Ama geleneksel olarak, çalışma koşulları tartışılabilir bir konudur… Hükümetimizin zaman zaman öğretmenlerin ve öğrencilerin sırtındaki hesapları dengelediğini gördüğümüz için bu, ele almaya devam edeceğimiz bir konu.”
Becotte, federasyonun Saskatchewan’a özgü bazı istatistikler almayı düşündüğünü, ancak kariyerlerinin ilk beş yılında eğitimciler arasında yaklaşık yüzde 40’lık bir genel yıpranma oranı olduğunu söyledi.
“İnsanlar bir eğitim programından geçseler bile, çoğu öğretmenlik öncesi hizmeti yaptıkları pratik bileşene geldiklerinde sınıfa giriyorlar ve öğretmenlerin günlük olarak yapmak zorunda oldukları önemli miktarda işin gerçekten farkına varmıyorlar.”
Öğretmen adaylarının çoğunun derecelerini bitireceğini ancak başka bir şeye geçeceğini söyledi.
Becotte, federasyonun deneyimli öğretmenlerin farklı illere atladığını veya öğretmenliği tamamen bıraktığını da gördüğünü söyledi.
“Hükümet bunu bir işe alma veya elde tutma sorunu olarak görmüyor.”
Becotte, öğretmenlerin son birkaç yılda siyasi baskıyla karşı karşıya kaldıktan sonra eyalet hükümetinin karşılık verdiği küçük takviyeleri görebileceğini söyledi, ancak bunun eğitim planlamasına yaklaşmanın en iyi yolu olmadığını da sözlerine ekledi.
“Sınıf büyüklüğü ve karmaşıklığı etrafında korumalar görmüyorsak, o zaman kamu eğitiminde daha fazla erozyon, daha az destek, daha az öğretmen ve daha yüksek sınıf mevcudu görüyorum.”
“Herkesin işine gelen büyüme hakkında konuştuğumuzu biliyorum; yüksek kaliteli bir eğitimle, gelecek için görmemiz gereken büyüme budur.”
Eğitime bu yatırım yapılmadan, eğitimin önümüzdeki on yıldaki görünümü hakkında endişelendiğini söyledi.
Becotte, müzakerelerin Ağustos, Eylül ve Ekim aylarında yapılacağını söyleyerek, masada gördükleri duvarda bir değişiklik görmeyi umduğunu belirtti.
Global News, bir röportaj için Milli Eğitim Bakanlığı’na ulaştı ve bir açıklama aldı.
“Hükümet-Kayyum Pazarlık Komitesi’nin (GTBC) üç yıl boyunca öğretmenlere verilen tazminatta yüzde 7’lik bir artış teklifi, öğretmenler ve vergi mükellefleri için adil bir anlaşma. Saskatchewan’daki öğretmenler, ülkenin en uygun fiyatlı eyaletlerinden birinde yaşarken, Batı Kanada’daki öğretmenler için ortalamanın üzerinde maaş alıyorlar.”
Bakanlık, komitenin maaş ve yan haklar da dahil olmak üzere toplam tazminatı müzakere etmek için orada olduğunu söyledi ve ayrıca daha önce duyurulan önceki finansman artışları hakkında da konuştu.
“Bu sürecin dışında, okul bölümlerine kayıt artışını ve günümüz sınıflarının karmaşıklığını desteklemek için ek 40 milyon dolar sağlandı. Bu duyuru ile işletme finansmanı, 2023-24 eğitim yılı için 2,08 milyar dolara yükseldi ve 2022-23 eğitim yılına göre 89,4 milyon dolar veya %4,5 arttı.”
Kaynak : https://worldnewsera.com/news/canada/we-talk-about-growth-that-works-for-everyone-sask-teachers-decry-contract-talks-globalnews-ca/